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课题研究
推行有效教学的几点构想
2017-11-20
空间图形的基本关系与公理
2017-11-13
细胞的癌变
2017-10-21
浅谈新课程背景下教师的教学智慧
2017-10-21
《生物学科教师备课方法改革研究》结题报告
2017-09-07
《运用现代媒体技术手段突破高中物理教学难
2017-06-23
高三复习迎考中的问题与建议
2017-05-10
新课程标准下的中学语文阅读教学探微
2017-03-10
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“动手实践”教学方式在中学数学课堂的实施
2017-11-13
向儿童回归的童话
2017-09-19
浅谈新生班级的教育
2017-06-23
多媒体在美术教学中的应用
2017-03-27
佛教与亚洲美术
2016-10-11
教学随笔更多>>
不读书、不吃苦，你要青春干嘛
2017-12-02
让学校成为学生的念想
2017-11-25
捧着一颗心来，不带半根草去
2017-11-13
课堂教学常用方法
2017-10-24
一桥飞架南北，天堑变通图
2017-09-17
硬翅膀与垂天的云
2017-09-08
教师教学随笔感受
2017-06-24
化学应试技巧
2017-04-27
教学方法更多>>
“五步”教学模式的过程特色
2017-11-25
提高认识 增强信心 严格管理
2017-11-21
优化教学过程 提高复习效率
2017-10-24
《教学方法应用指导》读后感
2017-10-11
巴班斯基的教学方法分类
2017-09-24
中小学常用的教学方法
2017-09-07
从先进课改校经验中寻求突破点
2017-06-23
中国学者建构的教学方法分类模式
2017-06-18
教育技术更多>>
培训让我的教学思考更加规范
2017-11-25
尝试学生评课
2017-11-13
量课程之体，裁技术之衣
2017-10-22
新课标下的语文阅读教学之管见
2017-09-21
教育技术能力培训教程
2017-08-27
“国培计划”数学培训心得体会
2016-12-28
参加教育技术培训感受
2016-11-27
依托现代教育技术促进学校全面发展(宁都中
2015-11-26
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